最新試題

“地理課堂小組合作學(xué)習(xí)評價研究”應(yīng)圍繞預(yù)設(shè)和完善()開展研究。

題型:單項(xiàng)選擇題

古代社會中,對國王的稱謂有很多,下列選項(xiàng)中,把國王尊稱為“法老”的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于“師生關(guān)系的適度”,下列說法合理的是()。①師生關(guān)系是業(yè)緣關(guān)系②類血緣性的師生關(guān)系③師生之間既有脈脈溫情,又有森嚴(yán)等級④適度的師生關(guān)系是平等關(guān)系

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于“敘事研究的解釋”,含義包括()。①“敘”就是敘述②“事”就是事件(故事)③“研究”就是追尋事件(故事)所蘊(yùn)含的意義④是一種基于情境事件的教育教學(xué)反思

題型:單項(xiàng)選擇題

強(qiáng)迫性癥狀中常見的有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于“學(xué)生視域下的師德正義”,以下說法不合理的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師角色偏離表現(xiàn)為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師對自我的不良認(rèn)知表現(xiàn)為低估自我。

題型:判斷題

一般情況下,小課題研究可以不用查閱文獻(xiàn)和參考他人做法。

題型:判斷題

基于核心素養(yǎng)的評價要關(guān)注思維品質(zhì)、考查思維過程。

題型:判斷題