A.行政法治原則
B.行政合法性原則
C.行政合理性原則
D.行政應(yīng)急性原則
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A.服裝美
B.形體美
C.態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)
D.不卑不亢
A.生產(chǎn)
B.個人搶奪
C.添附
D.孳息
A.犯罪未遂
B.犯罪既遂
C.犯罪預(yù)備
D.不構(gòu)成犯罪
A.國家立法機(jī)關(guān)的意志
B.統(tǒng)治階級的共同意志
C.統(tǒng)治階級執(zhí)政集團(tuán)的意志
D.社會成員的普遍意志
A.學(xué)術(shù)自由精神
B.理性批判精神
C.科學(xué)精神
D.人本精神
最新試題
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。