A.對(duì)留守未成年人和困境未成年人家庭建檔立卡，提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關(guān)愛(ài)服務(wù)
B.為留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育創(chuàng)造條件
C.同等條件對(duì)待所有未成年人
D.區(qū)別對(duì)待
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A.自然人
B.法人
C.非法人組織
D.任何人
A.未依法辦理設(shè)立手續(xù)
B.從事超出許可業(yè)務(wù)范圍的行為或作虛假、引人誤解宣傳，產(chǎn)生不良后果
C.侵犯未成年人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益
D.工作不力、管理不善
A.加強(qiáng)自律管理
B.制定家庭教育服務(wù)規(guī)范
C.組織從業(yè)人員培訓(xùn)
D.提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力
A.網(wǎng)絡(luò)開(kāi)課
B.現(xiàn)場(chǎng)咨詢輔導(dǎo)
C.做好網(wǎng)絡(luò)推文
D.播放宣傳教育片
A.資助困難家庭
B.提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)
C.宣傳普及家庭教育知識(shí)
D.通過(guò)家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、文明家庭建設(shè)等多種渠道組織開(kāi)展家庭教育實(shí)踐活動(dòng)
最新試題
《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，誰(shuí)應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人的建康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)（）
教育未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì)主義，樹(shù)立（）。
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第十二條明確指出：國(guó)家鼓勵(lì)和支持自然人、法人和非法人組織為家庭教育事業(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)或者提供志愿服務(wù)，對(duì)符合條件的，依法給予（）。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人（）。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人（）。
在家庭教育促進(jìn)法的內(nèi)容中提到要幫助未成年人樹(shù)立正確的（），引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛(ài)好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力。
家庭教育促進(jìn)法要求家庭教育以立德樹(shù)人為根本任務(wù)。
按照《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任，或者非法阻礙其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育的，將承擔(dān)不利后果，會(huì)被批評(píng)教育、勸誡制止，必要時(shí)將被要求接受家庭教育指導(dǎo)；在家庭教育過(guò)程中對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力的，依照未成年人保護(hù)法、反家庭暴力法等法律的規(guī)定追究法律責(zé)任。
小楊的父母為了使小楊兩兄妹順利完成初中學(xué)業(yè)，決定去外省務(wù)工，而小楊兩兄妹則繼續(xù)留在老家讀書(shū)。關(guān)于小楊父母對(duì)小楊兩兄妹的安置，下列做法不正確的是（）
幫助未成年人樹(shù)立正確的成才觀，引導(dǎo)其培養(yǎng)（），增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力。