A.可否,請(qǐng)批準(zhǔn)。
B.特此通報(bào)。
C.謝謝!
D.上述報(bào)告,如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.火災(zāi)事故的深層原因、教訓(xùn)
B.介紹火災(zāi)情況、損失和失火原因
C.對(duì)火災(zāi)的處理情況和結(jié)果
D.單位的態(tài)度和措施
A.火災(zāi)事故的深層原因、教訓(xùn)
B.介紹火災(zāi)情況、損失和失火原因
C.對(duì)火災(zāi)的處理情況和結(jié)果
D.單位的態(tài)度和措施
A.火災(zāi)事故的深層原因、教訓(xùn)
B.介紹火災(zāi)情況、損失和失火原因
C.對(duì)火災(zāi)的處理情況和結(jié)果
D.單位的態(tài)度和措施
A.火災(zāi)事故的深層原因、教訓(xùn)
B.介紹火災(zāi)情況、損失和失火原因
C.對(duì)火災(zāi)的處理情況和結(jié)果
D.單位的態(tài)度和措施
A.工作報(bào)告
B.答復(fù)報(bào)告
C.遞送報(bào)告
D.情況報(bào)告
最新試題
下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的表述,不正確的一項(xiàng)是()。
內(nèi)容空洞,套話連篇,沒(méi)有真情實(shí)感,是感謝信寫(xiě)作之大忌。
表?yè)P(yáng)信,有的通過(guò)媒體發(fā)布,有的張貼在某處,有的送交單位領(lǐng)導(dǎo),而以不同形式發(fā)布的表?yè)P(yáng)信,在寫(xiě)法上也有所不同,針對(duì)不同的發(fā)布方式有不同的側(cè)重點(diǎn)。
求職信的特點(diǎn)包括()
述職報(bào)告,即工作總結(jié),總結(jié)階段性工作情況。
調(diào)查報(bào)告必須要有結(jié)尾,不管是總結(jié)式、啟發(fā)式,還是號(hào)召式,必須得設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)尾。
歡迎詞的寫(xiě)作要求有()
書(shū)信的必備項(xiàng)目有()
啟事用于工作,不可以用于生活,啟事的發(fā)布者是單位,不可以是個(gè)人。
全面地閱讀,不加刪減地閱讀文獻(xiàn)全文,這種閱讀方式屬于()