A.生物進化論
B.解剖學說
C.細胞學說
D.微生物學說
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A.畜牧業(yè)
B.機器業(yè)
C.紡織業(yè)
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A.維勒
B.道爾頓
C.拉瓦錫
D.凱庫勒
A.細胞
B.原胞
C.蛋白質(zhì)
D.干細胞
A.巴斯特
B.達爾文
C.哈維
D.科赫
A.施萊登
B.華萊士
C.達爾文
D.孟德爾
最新試題
19世紀的力學、光學、熱學、電磁學取得了光輝的成果，但在物理學晴朗天空的遠處，尚有兩朵小小的令人不安的烏云，正是這兩朵小小的烏云和19世紀末一系列新的實驗，降下了20世紀物理學革命的暴風驟雨，并使整個自然科學進入了一個嶄新的階段。這兩朵小小的烏云是：（）
匈牙利出生的美國數(shù)學家馮•諾依曼提出了使用（）進位制和程序內(nèi)存的計算機設(shè)計新方案，被譽為電子計算機發(fā)展史上的一個里程碑。
愛因斯坦還從廣義相對論作出了可供驗證的三個推論，（）。這三個推論都得到驗證。
阿波羅計劃是一項登月計劃。
英國人盧瑟福在1911年經(jīng)過實驗，得出結(jié)論：原子中有一個非常非常小的核，它集中了原子（）的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。
在愛因斯坦相對論中，物質(zhì)的質(zhì)量M與能量E之間有E=MCC關(guān)系，其中C表示（）
電子、X射線和放射性現(xiàn)象，這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀末物理學的重要成就。在此基礎(chǔ)上，20世紀初產(chǎn)生了（）。
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。
所謂激光，就是受激輻射光放大的簡稱。
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學技術(shù)整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學科所提供的方法，對各門科學技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）