A.yīhuì’r
B.yīhuìer
C.yīhuìr
D.yīhuì’er
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A.士
B.農(nóng)
C.工
D.商
A.中國畫注重神似，是線性藝術(shù)；西洋畫重形似，是板塊藝術(shù)
B.中國畫極注重透視法，西洋畫不注重透視法
C.中國畫不重背景，西洋畫很重背景
D.中國畫題材以自然為主，西方繪畫題材以人物為主
請選出下列各案例所對應(yīng)的跨文化交際障礙，在A-E中進(jìn)行選擇，其中有兩個(gè)多余選項(xiàng)。
A.民族中心主義
B.刻板印象
C.認(rèn)識上的誤區(qū)
D.審美觀念差異
E.交往關(guān)系差異
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
請選出下列各案例所對應(yīng)的跨文化交際障礙，在A-E中進(jìn)行選擇，其中有兩個(gè)多余選項(xiàng)。
A.民族中心主義
B.刻板印象
C.認(rèn)識上的誤區(qū)
D.審美觀念差異
E.交往關(guān)系差異
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
請選出下列各案例所對應(yīng)的跨文化交際障礙，在A-E中進(jìn)行選擇，其中有兩個(gè)多余選項(xiàng)。
A.民族中心主義
B.刻板印象
C.認(rèn)識上的誤區(qū)
D.審美觀念差異
E.交往關(guān)系差異
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
最新試題
詞語釋義的理據(jù)原則是指通過（）分析以了解詞語的由來和創(chuàng)造組合特點(diǎn)。
整體釋義法的使用條件有（）
虛詞語義比較虛靈，用法靈活，因而虛詞的教學(xué)是一塊難啃的骨頭，科學(xué)的教學(xué)方法分以下幾個(gè)階段（）
“白-很白-雪白”“冷-很冷-冰冷”這種詞匯講解方法稱為（）
虛詞教學(xué)經(jīng)常采用（）
對于“風(fēng)”的搭配，不同的語言有不同的搭配習(xí)慣（）
英語的rice 對應(yīng)漢語的（）
“企”的本義是（）
“不然”的“然”義為（）
“猛烈、激烈、劇烈、熱烈”是近義詞，但其習(xí)慣搭配卻不盡相同，其中可以與“戰(zhàn)爭”有關(guān)的詞進(jìn)行的搭配的是（）