A.初中
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D.本科
A.五級(jí)
B.六級(jí)
C.七級(jí)
D.八級(jí)
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
A.7
B.7-15
C.10-15
D.10-20
A.思想政治表現(xiàn)
B.道德品質(zhì)
C.業(yè)務(wù)能力
D.工作實(shí)績(jī)
最新試題
下列哪個(gè)選項(xiàng)不是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的（）。
測(cè)評(píng)主體從具體實(shí)踐中抽象出來(lái)的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為（）
測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、（）四方面的結(jié)構(gòu)。
工作模擬的局限性是不能進(jìn)行個(gè)體測(cè)驗(yàn)。
基于考分之間關(guān)系的系數(shù)，這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測(cè)驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題，所有數(shù)據(jù)來(lái)自同次測(cè)驗(yàn)，這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。
人事測(cè)評(píng)的基本途徑包括心理測(cè)驗(yàn)、面試、績(jī)效模擬和（）
智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動(dòng)的能力，并且是能集中精力，保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動(dòng)的能力。
態(tài)度必有特定的對(duì)象，態(tài)度總是針對(duì)某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)最早是由莫里和默根于1938年在美國(guó)哈佛創(chuàng)制的，其理論基礎(chǔ)就是（）
下列選項(xiàng)中哪個(gè)對(duì)效度沒有影響？（）