單項選擇題下列哪部著作中的主人公為了換取知識而將靈魂出賣給魔鬼?()
A.《奧德賽》
B.《少年維特之煩惱》
C.《浮士德》
D.《笑面人》
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1.單項選擇題王國維曾寫了(),以康德的知識論來檢驗中國關于性善性惡的討論。
A.《屈子文學之精神》
B.《論哲學家與美學家之天職》
C.《論性》
D.《原命》
2.單項選擇題“肩住黑暗的閘門,放他們到寬闊光明的地方”出自()。
A.《我們現(xiàn)在怎樣做父親》
B.《摩羅詩力說》
C.《文化偏至論》
D.《狂人日記》
3.單項選擇題王國維曾翻譯了元良勇次郎的著作()。
A.《哲學概論》
B.《倫理學》
C.《西洋倫理學史要》
D.《西方哲學史要》
4.單項選擇題下列被稱“清末怪杰”的是()。
A.嚴復
B.章太炎
C.梁漱溟
D.辜鴻銘
5.單項選擇題下列哪位先生著有《中國文學研究》,并在書中對林紓做出高度評價?()
A.魯迅
B.黃人
C.鄭振鐸
D.胡適
最新試題
總體文學呈現(xiàn)出一種從歐洲中心到跨文明的轉向。
題型:判斷題
在文明的發(fā)軔時期,文學與自然科學是混而為一的。
題型:判斷題
同是四維空間,博爾赫斯的東方虛無主義與普魯斯特重拾逝水年華的至福感為何如此不同?()
題型:單項選擇題
“東海西海,心理攸同;南學北學,道術未裂”的提出者是()。
題型:單項選擇題
變異現(xiàn)象只存在于影響研究中,平行研究中不存在變異問題。
題型:判斷題
姚斯的()對接受學有著直接影響。
題型:單項選擇題
中國的意識流小說不重視情節(jié)的發(fā)展進程,有淡化情節(jié)的傾向。
題型:判斷題
比較文學是對那些具有()的文學現(xiàn)象進行比較研究。
題型:單項選擇題
錢鐘書先生認為,比較文學的最終目的在于()。
題型:單項選擇題
魯迅的創(chuàng)作既受果戈理、契訶夫、陀思妥耶夫斯基的影響,也受尼采和波德萊爾的影響。其中體現(xiàn)了流傳學研究的哪種形態(tài)?()
題型:單項選擇題