A.尊重每一個(gè)學(xué)生
B.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生
C.教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)關(guān)愛
D.把教育人道主義原則貫徹到一切人際關(guān)系的處理中
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A.盧梭
B.維多利諾
C.馬斯洛
D.羅杰斯
A.道德意識(shí)的自覺性
B.道德行為的示范性
C.道德影響的深遠(yuǎn)性
D.道德理想的純潔性
A.實(shí)事求是
B.認(rèn)真工作
C.平等待人
D.團(tuán)結(jié)互助
A.實(shí)事求是
B.認(rèn)真工作
C.平等待人
D.團(tuán)結(jié)互助
A.對(duì)教師職業(yè)要有正確理解
B.對(duì)教育事業(yè)要有正確理解
C.對(duì)教育規(guī)律要有正確認(rèn)識(shí)
D.對(duì)教育工作要有獻(xiàn)身精神
最新試題
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨同樣為技工院校（）建設(shè)提出了新的要求，賦予了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時(shí)代的師德建設(shè)帶來了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評(píng)價(jià)不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在（）。
身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產(chǎn)階級(jí)立場對(duì)（）提出了自己的看法。首先，教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，要有無產(chǎn)階級(jí)的政治立場和全心全意為人民服務(wù)的精神。
尊崇、熱愛教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構(gòu)建高雅師德魅力，做到內(nèi)化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
熱愛祖國是教師對(duì)（）的崇高情感。
教育大計(jì)，（）為本。推動(dòng)教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關(guān)鍵在教師。