A.新財(cái)富累積方式的發(fā)現(xiàn)
B.全球化的加速
C.通訊手段的革新
D.空閑時(shí)間的大量增加
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A.《信任論》
B.《代價(jià)論》
C.《資本論》
D.《文明是副產(chǎn)品》
A.課程績(jī)點(diǎn)
B.學(xué)術(shù)成果
C.獲獎(jiǎng)情況
D.財(cái)力情況
A.米爾斯
B.涂爾干
C.費(fèi)孝通
D.孔德
A.秦代
B.漢代
C.魏晉南北朝
D.隋代
A.SAT考試成績(jī)
B.學(xué)校面試情況
C.推薦信
D.學(xué)生的家庭背景
最新試題
馬克思認(rèn)為,勞動(dòng)是生命的一種樂(lè)趣。
創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)受到外在阻力與內(nèi)在阻力的影響。
《無(wú)快樂(lè)的經(jīng)濟(jì)》一書(shū)的作者是提勃爾·西托夫斯基。
理想的選拔環(huán)境是,學(xué)生都不復(fù)習(xí)或進(jìn)行同等強(qiáng)度的復(fù)習(xí)。
中國(guó)教育應(yīng)提供一個(gè)寬容、自在、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才有利于創(chuàng)新性人才的產(chǎn)生。
環(huán)境對(duì)創(chuàng)新者有一定的影響。
資本主義的生產(chǎn)方式能增強(qiáng)人們的興趣。
提勃爾·西托夫斯基認(rèn)為,消遣的,文明的,良性的那些本領(lǐng)是不需要學(xué)習(xí)的。
相比好奇,興趣是一種更復(fù)雜的情緒,其中包含著更為錯(cuò)綜的心理機(jī)制。
推薦作為選拔手段,優(yōu)于考試。