A.單純詞
B.連綿詞
C.音譯詞
D.專有名詞
E.多音節(jié)詞
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A.發(fā)音方法
B.發(fā)音部位
C.唇形圓展
D.舌位高低
E.舌位前后
A.是經(jīng)過提煉的口語書面形式
B.與口語相比缺少了一些內(nèi)容
C.不存在與口語嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象
D.會具有相對獨立的發(fā)展歷史
E.不會影響和促進口語的發(fā)展
A.系統(tǒng)前錯誤、系統(tǒng)錯誤、系統(tǒng)后錯誤
B.語法錯誤、語匯錯誤、語音錯誤
C.可容忍的錯誤、部分容忍的錯誤、不能容忍的錯誤
D.目標(biāo)語判斷性錯誤、來源語干擾性錯誤
A.母語教學(xué)主要指中小學(xué)階段的語言教學(xué)
B.母語教學(xué)的目的就是學(xué)會使用一種語言
C.母語教學(xué)的任務(wù)包括提高邏輯思維能力
D.母語教學(xué)也注重提高文化素質(zhì)
A.1歲左右
B.3歲左右
C.5歲左右
D.12歲左右
最新試題
()是一種由具有區(qū)別意義作用的音高變化模式構(gòu)成的非音質(zhì)音位。
詞義最本質(zhì)的特征是()
以下詞義不具有模糊性的是()
語流音變的主要形式包括()
()是表示名詞或代詞在句法結(jié)構(gòu)中同其他詞(成分)之間語法關(guān)系的一種語法范疇。
合成詞依其構(gòu)詞方式可分為()。
非音質(zhì)音位可分為()。
()的任務(wù)是概括各種具體語言和親屬語言的研究成果,研究各種語言的共同規(guī)律和一般規(guī)律。
語言意義包括()
語言是人類作為最重要的交際工具和思維工具來使用的音義結(jié)合的、由()和語法構(gòu)成的符號系統(tǒng)。