A.應(yīng)有權(quán)利
B.法律權(quán)利
C.自然權(quán)利
D.道德權(quán)利
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A.組織
B.主導(dǎo)
C.主體
D.領(lǐng)導(dǎo)
A.《教育法》
B.《教師法》
C.《高等教育法》
D.《義務(wù)教育法》
A.從屬法律性
B.效力先定性
C.強(qiáng)制性
D.單方意志性
A.3000人以上
B.5000人以上
C.8000人以上
D.10000人以上
A.500人以上
B.800人以上
C.1000人以上
D.2000人以上
最新試題
二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有（）
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開(kāi)展教育教學(xué)。
中國(guó)對(duì)境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū)，只有當(dāng)我國(guó)與該國(guó)締結(jié)了相關(guān)的國(guó)際條約，才對(duì)系列證書(shū)予以承認(rèn)。
各級(jí)政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）
高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評(píng)選范圍包含學(xué)歷教育，不包括非學(xué)歷教育。
《教師法》的制定和頒布，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，主要體現(xiàn)在以下哪些方面？（）