判斷題教育法律規(guī)范的外在表現(xiàn)形式是教育法律條文,所以一個(gè)教育法律法規(guī)條文就是一個(gè)教育法律規(guī)范。
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2.判斷題對(duì)普通公民,普及法律知識(shí)的目的不僅是要讓每個(gè)公民知法守法,更重要的是讓廣大公民學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
4.單項(xiàng)選擇題《教師法》規(guī)定的教師的權(quán)利和義務(wù)的自身特點(diǎn),不包括()。
A.在教育活動(dòng)中產(chǎn)生并由教育法律所規(guī)范
B.與教師的職責(zé)和職務(wù)緊密相連
C.與我國(guó)現(xiàn)階段的政治、經(jīng)濟(jì)、文化狀況相適應(yīng)
D.伴隨著教師取得教師資格證而產(chǎn)生
5.單項(xiàng)選擇題國(guó)家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)審批權(quán)限在()。
A.省級(jí)教育行政部門
B.省級(jí)人民政府
C.國(guó)務(wù)院
D.國(guó)務(wù)院教育行政部門
最新試題
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
各級(jí)政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外,還需在()等方面起到示范作用。
題型:多項(xiàng)選擇題
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
題型:判斷題
中國(guó)對(duì)境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書,只有當(dāng)我國(guó)與該國(guó)締結(jié)了相關(guān)的國(guó)際條約,才對(duì)系列證書予以承認(rèn)。
題型:判斷題
一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
題型:判斷題
教育行政訴訟的一般程序包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
題型:判斷題
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
題型:判斷題
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)??梢允褂镁惩饨滩?。
題型:判斷題
20世紀(jì)80年代,我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題