A.教育事業(yè)的發(fā)展必須樹立法律的權(quán)威性
B.教育治理中應有的法治精神和法治理念
C.在教育領域法的權(quán)威化
D.在教育領域法治的權(quán)威化
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A.具有與公辦學校相分離的校園
B.具有基本教育教學設施和獨立的專任教師隊伍
C.實行獨立的財務會計制度
D.獨立招生、獨立頒發(fā)學位證書
A.學校管理
B.生產(chǎn)經(jīng)營
C.科學實驗
D.社會服務
A.受教育權(quán)
B.學校管理活動民主參與權(quán)
C.享有提出申訴、提起行政訴訟的權(quán)利
D.出國留學權(quán)
A.突出特色
B.科學布局
C.主動調(diào)優(yōu)
D.控制規(guī)模
A.國務院批轉(zhuǎn)國家勞動總局《關(guān)于中等教育結(jié)構(gòu)改革的報告》
B.國務院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》
C.國務院《中國教育改革和發(fā)展綱要》
D.全國人大常委會《中華人民共和國職業(yè)教育法》
最新試題
教育法治化強調(diào)教育關(guān)系的()
只有已獲得省級、部級教學成果一等獎及以上獎的成果,才有資格申報國家級教學成果獎。
職業(yè)學校的設立,應當符合的基本條件包括()
高校教學成果獎在高等教育階段評選范圍包含學歷教育,不包括非學歷教育。
高校本科專業(yè)設置的基本原則包括()
改革開放后,高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。
公辦學校參與舉辦的民辦學校應當具有獨立性,具體表現(xiàn)在()
20世紀80年代,我國提出的法治建設方針包括()。
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
高校教學基地既是教學、科研的重要基地,又是示范推廣先進技術(shù)的孵化器。