A.人均生活費
B.生均教育培養(yǎng)成本
C.基建成本
D.教師工資
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A.傳授專業(yè)知識
B.傳授實驗技能
C.教書育人
D.為人師表
A.教師培養(yǎng)
B.教師培訓(xùn)
C.教師考核
D.教師獎勵
A.國務(wù)院
B.國務(wù)院教育行政部門
C.原審批機關(guān)
D.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門
A.警告
B.開除
C.記過
D.留校察看
A.必須有一方是教育行政主體
B.權(quán)利義務(wù)具有對等性
C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的
D.教育行政主體在實體上的權(quán)利義務(wù)是重合的
最新試題
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。
只有已獲得省級、部級教學(xué)成果一等獎及以上獎的成果，才有資格申報國家級教學(xué)成果獎。
中國對境外教育機構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書，只有當我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約，才對系列證書予以承認。
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實施層面進行細化。
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護教師自身的權(quán)利，也有利于加強對學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進高校民主法治建設(shè)。
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）
高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。
普通高等學(xué)校也能實施高等職業(yè)學(xué)校教育。