多項(xiàng)選擇題根據(jù)我國(guó)《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定,當(dāng)事人對(duì)行政處罰不服的,可以申請(qǐng)()。

A.行政復(fù)議
B.申訴
C.仲裁
D.行政訴訟


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1.多項(xiàng)選擇題以下哪些處罰種類(lèi)屬于教育行政處罰()。

A.罰款
B.責(zé)令停止招生
C.記過(guò)
D.吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)我國(guó)《立法法》規(guī)定,哪些立法主體擁有制定地方性法規(guī)的權(quán)限()。

A.縣級(jí)以上人民政府
B.省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會(huì)
C.由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人大及其常委會(huì)
D.省、自治區(qū)、直轄市人民政府

3.多項(xiàng)選擇題中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)聘任的外籍教師和外籍管理人員,應(yīng)當(dāng)具備()。

A.碩士及以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書(shū)
B.學(xué)士以上學(xué)位和相應(yīng)的職業(yè)證書(shū)
C.具有3年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
D.具有2年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

4.多項(xiàng)選擇題教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”指()。

A.各級(jí)人民政府教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)
B.按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)
C.教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)
D.教育總經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)

5.多項(xiàng)選擇題定位教師這一職業(yè)角色的前提是()。

A.從教于學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)
B.取得教師資格證
C.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)門(mén)人員
D.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員

最新試題

教育行政訴訟的一般程序包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

高等教育既是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。

題型:判斷題

中國(guó)對(duì)境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū),只有當(dāng)我國(guó)與該國(guó)締結(jié)了相關(guān)的國(guó)際條約,才對(duì)系列證書(shū)予以承認(rèn)。

題型:判斷題

公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性,具體表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()

題型:多項(xiàng)選擇題

職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

職業(yè)教育即是指各類(lèi)職業(yè)學(xué)校教育。

題型:判斷題

二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。

題型:判斷題

中國(guó)的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

校長(zhǎng)辦公會(huì)可以代行申訴處理委員會(huì)職能,負(fù)責(zé)受理學(xué)生對(duì)處理或者處分決定不服提起的申訴。

題型:判斷題