A.概念技能
B.人際技能
C.技術(shù)技能
D.學(xué)習(xí)技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.董事長
B.首席執(zhí)行官
C.總經(jīng)理
D.項(xiàng)目經(jīng)理
E.車間主任
A.同期控制
B.適時控制
C.反饋控制
D.前饋控制
A.積極因素
B.消極因素
C.保健因素
D.激勵因素
A.書面溝通
B.非語言溝通
C.口頭溝通
D.上行溝通
A.結(jié)構(gòu)變革
B.技術(shù)變革
C.人員變革
D.文化變革
最新試題
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這體現(xiàn)了授權(quán)的（）
（）組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu)，以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ)，在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員，協(xié)助其從事職能管理工作。
20世紀(jì)（）年代，企業(yè)社會責(zé)任運(yùn)動開始在歐美發(fā)達(dá)國家逐漸興起，它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于（）。
某公司為了提升公司形象，決定為公司正式員工定制300套工裝。根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度，該公司可以考慮下列哪種類型的公司？（）
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是（）
下列屬于古典的社會責(zé)任的觀點(diǎn)是（）
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論，可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式？（）
為了克服分工的弊端，組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是（）
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于（）