單項(xiàng)選擇題在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參加文本教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師和同學(xué)進(jìn)行交流的方式是（）

A.視頻
B.音頻
C.發(fā)帖


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1.單項(xiàng)選擇題下列不符合電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)論壇發(fā)帖規(guī)則的行為是（）

A.交流學(xué)習(xí)心得
B.提出學(xué)習(xí)中的問題
C.發(fā)送無實(shí)際內(nèi)容的帖子

2.單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐是各專業(yè)學(xué)生的必修環(huán)節(jié)，一般安排在（）

A.最后一個(gè)學(xué)期集中進(jìn)行
B.第一個(gè)學(xué)期集中進(jìn)行
C.第三個(gè)學(xué)期集中進(jìn)行

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生向所在教學(xué)點(diǎn)提出申請辦理轉(zhuǎn)專業(yè)，須在學(xué)期開學(xué)后（）

A.一個(gè)月后提出申請
B.三周內(nèi)提出申請
C.第二學(xué)期提出申請

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生了解課程學(xué)習(xí)資源的種類和相關(guān)信息的渠道不包括（）

A.到教學(xué)點(diǎn)查閱“多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃”
B.登錄電大在線查閱“多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃”
C.到新華書店了解與課程名稱相同相近的書籍

最新試題

教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指（）

題型：單項(xiàng)選擇題

在課程教學(xué)開始前的評價(jià)活動(dòng)稱為（）

題型：單項(xiàng)選擇題

電視教材的設(shè)計(jì)原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。

題型：填空題

教學(xué)策略設(shè)計(jì)的過程中，應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。

題型：判斷題

從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實(shí)用工藝的研究，屬于實(shí)踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識(shí)，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。

題型：單項(xiàng)選擇題

電視攝像時(shí)，為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

上個(gè)世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)和形成性評價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型，當(dāng)時(shí)稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。

題型：單項(xiàng)選擇題

.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

“能運(yùn)用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。

題型：判斷題