單項選擇題兒童群體生長發(fā)育狀況評價方法中的Z評分法即()。
A.標(biāo)準(zhǔn)差法
B.百分位數(shù)法
C.標(biāo)準(zhǔn)差評分法
D.中位數(shù)百分比法
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1.單項選擇題我們可以通過玩色子、數(shù)數(shù)、分析事物優(yōu)缺點來促進孩子()智能的發(fā)展。
A.空間
B.語言
C.邏輯數(shù)學(xué)
D.內(nèi)省
2.單項選擇題()法也可以稱為活動產(chǎn)品分析法。
A.活動
B.作品分析
C.問卷
D.測驗
3.單項選擇題學(xué)前兒童發(fā)展評價的對象強調(diào)()。
A.整個
B.個體
C.個人
D.集體
4.單項選擇題建構(gòu)主義的提出者,最早可以追溯到瑞士的()。
A.裴斯泰洛齊
B.維果斯基
C.夸美紐斯
D.皮亞杰
5.單項選擇題幼兒思維的特點是()。
A.具體
B.抽象
C.不清晰
D.混亂
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兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
題型:單項選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
題型:單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題