A.運(yùn)用權(quán)力的藝術(shù)
B.協(xié)調(diào)人際關(guān)系的藝術(shù)
C.拓寬資源渠道的策略
D.改善管理思維的策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.領(lǐng)導(dǎo)者角色
B.協(xié)調(diào)者角色
C.指導(dǎo)者角色
D.學(xué)習(xí)者角色
A.文獻(xiàn)法
B.調(diào)查法
C.行動研究法
D.體驗(yàn)法
E.案例研究法
A.班級管理
B.人員管理
C.幼兒園行政管理
D.保教工作管理
E.幼教機(jī)構(gòu)與家庭、社區(qū)的關(guān)系
A.及時性
B.有效性
C.可靠性
D.多樣性
E.針對性
A.確定控制目標(biāo)
B.反饋
C.衡量執(zhí)行效果
D.總結(jié)
E.采取措施糾偏
最新試題
學(xué)前教育五大領(lǐng)域中,位于第一位的是()。
戴明環(huán)中的()環(huán)節(jié)是管理過程中的中心環(huán)節(jié),也是實(shí)施時間最長、最復(fù)雜的一個環(huán)節(jié)。
簡述幼兒園教師任用與培養(yǎng)的內(nèi)容。
幼兒園傷害事故的處理原則主要堅持()原則。
幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在:第一,提高了工作效率,節(jié)省了大量的時間;第二,利于養(yǎng)成();第三,為保教工作的順利開展創(chuàng)造了條件。
園長負(fù)責(zé)制是一種()的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制。
保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“看”是指()。
在管理過程理論中,()是為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而開展的所有活動和采取的所有措施,包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵等。
保教工作計劃
幼兒園安全事故發(fā)生后,幼兒園不需要承擔(dān)()。