填空題在復(fù)拍子中，只有（）拍子不能用一個音記寫
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在藝術(shù)教學(xué)過程中，（）不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
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3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標準。
題型：單項選擇題
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
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藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應(yīng)注重（）。
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教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是（）。
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熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求？（）
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在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
良好的音樂聽覺和（）對學(xué)生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項選擇題