A.ILAS
B.MILIS
C.PULAIS
D.Interlib
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A.1997年
B.1996年
C.1995年
D.1994年
A.15個(gè)
B.14個(gè)
C.13個(gè)
D.12個(gè)
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.日本
D.中國(guó)
A.《論公共圖書(shū)館》
B.《圖書(shū)館紀(jì)要》
C.《十進(jìn)制圖書(shū)分類(lèi)法》
D.《圖書(shū)館通論》
A.德國(guó)艾伯特
B.德國(guó)史萊廷格
C.丹麥莫爾貝希
D.英國(guó)帕尼茲
最新試題
公共圖書(shū)館在開(kāi)展服務(wù)過(guò)程中所擁有的物力、財(cái)力、人力等各種物質(zhì)要素，主要包含了（）。
下列屬于圖書(shū)館業(yè)務(wù)外包內(nèi)容的有（）。
閱讀推廣，即推廣閱讀，是圖書(shū)館及社會(huì)各方面為（），進(jìn)而促進(jìn)全面閱讀所從事的一切工作的總稱(chēng)。
文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學(xué)科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。
圖書(shū)館視障人士服務(wù)應(yīng)能使圖書(shū)館憑借自身資源和專(zhuān)業(yè)能力均等化滿(mǎn)足視障人士對(duì)（）的需求，保障視障人士服務(wù)的基本文化權(quán)益。
公共圖書(shū)館應(yīng)通過(guò)對(duì)館藏資源的分析評(píng)估，科學(xué)處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關(guān)系，應(yīng)定期對(duì)館藏資源進(jìn)行（）、調(diào)撥、注銷(xiāo)等方面的工作，確保館藏資源安全完整及有效利用。
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)一直強(qiáng)調(diào)讀者服務(wù)“（）”四大原則。
實(shí)施（）培育計(jì)劃，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)文藝工作者、書(shū)評(píng)人等積極組織閱讀推廣和藝術(shù)普及推廣等活動(dòng)，并通過(guò)新媒體形式傳播藝術(shù)和閱讀知識(shí)。
公共圖書(shū)館為保障和滿(mǎn)足少年兒童基本公共文化需求的服務(wù)，包括（）以及其他公益性服務(wù)。
無(wú)障礙設(shè)施是為方便（）設(shè)計(jì)的使之能參與正?；顒?dòng)的設(shè)施。