A.信息需求歸根結(jié)底是用戶對(duì)圖書館、社會(huì)信息機(jī)構(gòu)等部門的需求。
B.信息需求是在用戶主體的生活、職業(yè)工作和社會(huì)化活動(dòng)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，具有與這些方面相聯(lián)系的特征。
C.信息需求是用戶的思想行為對(duì)圖書館等信息機(jī)構(gòu)的影響。
D.信息具有實(shí)時(shí)性。
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A.直接參與用戶的各種活動(dòng)，參與制定用戶單位工作方針、規(guī)劃，參加課題研究等
B.經(jīng)過初步分析，確定調(diào)查的目的、內(nèi)容與業(yè)務(wù)要求
C.制定調(diào)查計(jì)劃，規(guī)定調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方式
D.各行業(yè)各信息部門所產(chǎn)生的信息
A.用戶的生理機(jī)制
B.用戶工作部門的條件
C.用戶辦公室的工作環(huán)境
D.用戶的理解能力
A.OCLC（聯(lián)機(jī)計(jì)算機(jī)圖書館中心）
B.NACSIS（日本文部省學(xué)術(shù)情報(bào)中心）
C.CSCI（中國科學(xué)引文索引）
D.OPAC（聯(lián)機(jī)公共目錄檢索）
A.《中國科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫》
B.《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》
C.《中國計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)數(shù)據(jù)庫》
D.《中國國防科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫》
A.1992年
B.1993年
C.1994年
D.1995年
最新試題
閱讀推廣，即推廣閱讀，是圖書館及社會(huì)各方面為（），進(jìn)而促進(jìn)全面閱讀所從事的一切工作的總稱。
公共圖書館以公益性信息服務(wù)為主要服務(wù)內(nèi)容，以（）為服務(wù)對(duì)象。
專題圖書館開展專題服務(wù)的方式包括（）、專題文獻(xiàn)的二次開發(fā)。
圖書館視障人士服務(wù)應(yīng)能使圖書館憑借自身資源和專業(yè)能力均等化滿足視障人士對(duì)（）的需求，保障視障人士服務(wù)的基本文化權(quán)益。
公共圖書館應(yīng)通過對(duì)館藏資源的分析評(píng)估，科學(xué)處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關(guān)系，應(yīng)定期對(duì)館藏資源進(jìn)行（）、調(diào)撥、注銷等方面的工作，確保館藏資源安全完整及有效利用。
文獻(xiàn)的增長規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長的動(dòng)態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學(xué)科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。
特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)應(yīng)涉及數(shù)據(jù)著錄、（）、知識(shí)組織、長期保存等多個(gè)方面。
數(shù)字化文獻(xiàn)具有哪些缺陷？（）
公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過（）等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。
以下哪些措施可以有效避免形成人群聚集？（）