A.均衡而貨幣市場非均衡
B.非均衡而貨幣市場均衡
C.和貨幣市場同時處于非均衡
D.和貨幣市場同時達(dá)到均衡
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A.貨幣需求大于貨幣供給的非均衡組合
B.貨幣需求等于貨幣供給的均衡組合
C.貨幣需求小于貨幣供給的非均衡組合
D.產(chǎn)品需求大于產(chǎn)品供給的非均衡組合
A.41647
B.8
C.4
D.6
A.貨幣的交易需求
B.貨幣謹(jǐn)慎需求
C.貨幣的投機需求
D.三種需求反應(yīng)相同
A.降低利率,從而減少投資
B.減低利率,從而增加投資
C.提高利率,從而減少投資
D.提高利率,從而增加投資
A.貨幣需求增加,利率上升
B.貨幣需求增加,利率下降
C.貨幣需求減少,利率上升
最新試題
宏觀經(jīng)濟(jì)管理是對()。
在長期AS-AD模型中,其他條件不變,若增加10%的名義貨幣的供給,將()
在新凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的粘性名義工資、靈活價格和完全競爭產(chǎn)品市場的總供給模型中,總供給在本質(zhì)上決定于()
實現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)管理的條件主要有()。
一個農(nóng)民在返城打工的路程中處于()狀態(tài)中。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)以微觀宏觀并立的形式出現(xiàn),主要由于()
由于經(jīng)營失敗,小明現(xiàn)在不得不靠借錢度日,因此利率上升帶來的替代效應(yīng)會()小明的當(dāng)前消費,收入效應(yīng)會()小明的當(dāng)前消費。
經(jīng)濟(jì)管理分為宏觀經(jīng)濟(jì)管理和微觀經(jīng)濟(jì)管理,是從()。
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盡管在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中仍存在著許多分歧,但也有一些共識,如()