判斷題西方國家近現代公務員錄用考試的實踐，雖然考試內容因各國錄用標準的差異各有特色，但是追求學以致用、全面擇優(yōu)是共同特色。
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與高考不同，普通高中畢業(yè)會考屬于（）考試，目的是檢測高中畢業(yè)生能否達到畢業(yè)標準。
題型：單項選擇題
各國公務員制度都規(guī)定，考試錄用的公務員在正式使用以前，都規(guī)定有一定階段的試用或實習，然后才正式任用。
題型：判斷題
以（）為代表，考試實施的管理體制為國家統(tǒng)一管理型。
題型：單項選擇題
在英國，政府不直接主辦教育考試，而是由不同的考試機構負責，絕大部分的考試機構都有濃厚的大學色彩。最早的教育考試業(yè)務是由倫敦大學（）年提供的。
題型：填空題
高中不設畢業(yè)會考，普通高中自辦結業(yè)考試，內容分四育是：德、智、體、群，評核的方式分日常考查、期中考、期末考。四育成績分列，不計總成績，四育均合格者準予畢業(yè)。實行這種制度的是（）。
題型：單項選擇題
考試標準是考試管理的關鍵和首要環(huán)節(jié)。對考試標準的控制體現了對（）的控制。這也是判斷考試屬性的主要依據。
題型：單項選擇題
英國于1986年開設“普通中學會考證書考試”（GCSE）課程。GCSE同之前的GCE與CSE的重要區(qū)別之一在于，它是面向全體（）學生，與前兩種考試合起來只應對能力最高的60%學生，而且GCSE考試的目標是讓考生有充分機會顯示其所學知識，而非考核其未學的知識。
題型：單項選擇題
英國政府在1963至1964年間先后成立（）地區(qū)性考試局，主辦新設的“中學教育證書考試”（CSE），以適應成績中等左右的40%學生，該考試首考于1965年夏天舉行。
題型：單項選擇題
1854年5月21日，英國以樞密院命令的名義頒布了《文官任用令》，至此英國文官考試制度自此得以初步確立。
題型：判斷題
德國完全中學純粹是（）的預備學校。19世紀的完全中學只限于古典語言文學的學習。進入20世紀才開設新的課程，加入現代語言和數學/自然科學兩類。
題型：單項選擇題