A.對(duì)照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
C.研究性實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)
D.單盲試驗(yàn)和雙盲實(shí)驗(yàn)
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A.問卷法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.文獻(xiàn)法
D.訪談法
A.實(shí)驗(yàn)刺激
B.實(shí)驗(yàn)激發(fā)
C.實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化
D.實(shí)驗(yàn)激化
A.實(shí)驗(yàn)檢測(cè)
B.實(shí)驗(yàn)激發(fā)
C.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
D.實(shí)踐活動(dòng)
A.易于獲得第一手資料
B.觀察可靠性較高
C.獲取的資料及時(shí)有效
D.易進(jìn)行定量分析
A.環(huán)境
B.自然狀態(tài)
C.條件
D.資料
最新試題
寄送通知信的一個(gè)()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個(gè)特點(diǎn)在()中比較明顯。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺。
在技術(shù)報(bào)告中,對(duì)調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
對(duì)于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕,時(shí)間長(zhǎng)度可在()之間。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問題。
一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
簡(jiǎn)述按居住地地圖法抽樣的步驟。