A.廣義
B.狹義
C.物質(zhì)
D.精神
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A.人
B.環(huán)境
C.資源
D.資本
A.廣義
B.狹義
C.物質(zhì)
D.精神
A.代表性不充分
B.實(shí)驗(yàn)范圍有限
C.耗費(fèi)人力時(shí)間
D.不可重復(fù)運(yùn)用
A.實(shí)驗(yàn)組
B.對照組
C.實(shí)驗(yàn)組和對照組
D.以上都不是
A.單一實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)
B.經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.兩組無前測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
D.多組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
最新試題
在定義總體時(shí)，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。
由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng)，因此地圖法更加實(shí)用，即可以直接從（）抽取居民戶。
在調(diào)查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者，在回答問題時(shí)都是自愿的，而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度，這個(gè)層次會用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明，首先要對（），包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
郵寄問卷由于（），操作簡單而受到研究者的青睞。
問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對后面題目的回答。
在技術(shù)報(bào)告中，對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。