A.探測(cè)器,過(guò)濾器,感覺(jué)存儲(chǔ),記憶
B.感覺(jué)存儲(chǔ),過(guò)濾器,探測(cè)器,記憶
C.過(guò)濾器,探測(cè)器,感覺(jué)存儲(chǔ),記憶
D.探測(cè)器,感覺(jué)存儲(chǔ),過(guò)濾器,記憶
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A.信息的意義
B.信息的物理屬性
C.信息的物理屬性和意義
D.聽(tīng)者在精神上阻止不被注意的信息進(jìn)入的能力
A.重復(fù)
B.追隨
C.回聲
D.延遲重復(fù)
A.給左右耳呈現(xiàn)同樣的信息時(shí)
B.給左右耳呈現(xiàn)不同的信息時(shí)
C.給一只耳朵呈現(xiàn)一個(gè)信息,給另一只耳朵呈現(xiàn)噪聲時(shí)
D.被試被要求同時(shí)接受聽(tīng)覺(jué)信息和視覺(jué)刺激時(shí)
A.早期選擇
B.過(guò)濾
C.通道
D.雙耳分聽(tīng)
A.阿爾茲海默癥
B.帕金森病
C.孤獨(dú)癥
D.厭食癥
最新試題
紐厄爾和西蒙把問(wèn)題的開始階段的條件稱為()
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為()
把堡壘問(wèn)題和輻射問(wèn)題結(jié)合起來(lái)考慮,堡壘問(wèn)題代表了()問(wèn)題。
解決機(jī)械問(wèn)題的心理模擬方法類似于視覺(jué)表象涉及()表征。
在會(huì)話語(yǔ)言的范圍內(nèi),語(yǔ)境指的是()
在語(yǔ)法分析中的交互作用原則中指出()
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定()
將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問(wèn)題的情況轉(zhuǎn)移到類似問(wèn)題的能力稱為()
很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問(wèn)題,因?yàn)楹茈y為頓悟問(wèn)題定義()
晚封閉原則可以描述(),因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開意義的最佳猜測(cè)。