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單項(xiàng)選擇題美國行為科學(xué)家維克多·弗魯姆提出的希望理論，其基本內(nèi)容主要是期望公式和期望模式。那么下列選項(xiàng)中正確的期望模式是（）。

A.激勵(lì)力量＝期望值×價(jià)值
B.激勵(lì)力量＝效價(jià)×期望值
C.激勵(lì)力量＝效價(jià)÷期望值
D.激勵(lì)力量＝價(jià)值×效價(jià)

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1.單項(xiàng)選擇題美國管理學(xué)家大衛(wèi)·麥克利蘭認(rèn)為，人的需要并非都是與生俱來的，有些需要是在后天的個(gè)人生活經(jīng)歷中獲取的。其中“影響和控制他人且不受他人控制的需求”指的是（）。

A.成就需求
B.權(quán)利需求
C.親和需求
D.尊重需求

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2.單項(xiàng)選擇題馬斯洛理論把需求依次由較低層次到較高層次分為五類，其中人類最高層次需要是（）。

A.社交需求
B.尊重需求
C.安全需求
D.自我實(shí)現(xiàn)需求

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3.單項(xiàng)選擇題“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”認(rèn)為人的一切行為都是為了最大限度地滿足自己的利益，工作動(dòng)力是為了獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。這一假設(shè)的提出者是（）。

A.亞當(dāng)·斯密
B.麥格雷戈
C.威廉.大內(nèi)
D.赫茨伯格

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4.單項(xiàng)選擇題全員培訓(xùn)的目標(biāo)可以從以下兩個(gè)層面來考察。從組織方面看，員工培訓(xùn)就是要把由于員工的知識(shí)、能力不足及員工態(tài)度不積極而產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi)控制在最小程度；從員工個(gè)人方面看，培訓(xùn)可以提高員工自身的知識(shí)水平和工作能力，幫助員工自我實(shí)現(xiàn)。那么下列選項(xiàng)中，四個(gè)答案都是員工培訓(xùn)的具體目標(biāo)的選項(xiàng)是（）。

A.傳遞信息，更新知識(shí)，評價(jià)績效，甄選人員
B.發(fā)展能力，評價(jià)績效，改變態(tài)度，增加效益
C.傳遞信息，改變態(tài)度，更新知識(shí)，發(fā)展能力
D.更新知識(shí)，發(fā)展能力，評價(jià)績效，改變態(tài)度

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5.單項(xiàng)選擇題內(nèi)部招聘和外部招聘是企業(yè)獲得人力資源的兩條途徑。其中外部招聘，是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序從組織外部的眾多候選人中選擇符合空缺職位工作要求的人員。下列四個(gè)選項(xiàng)中，屬于外部招聘的是（）。

A.就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
B.工作競標(biāo)
C.毛遂自薦
D.內(nèi)部選拔

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