單項(xiàng)選擇題和傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)一樣，信息化教學(xué)設(shè)計(jì)首先要對整個(gè)課程及各教學(xué)單元進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)分析，以確定當(dāng)前所學(xué)知識的基本概念、基本原理、基本方法或基本過程有關(guān)的知識內(nèi)容，據(jù)此即可確定當(dāng)前所學(xué)知識的（）。

A.目的
B.方法
C.主題
D.路徑


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學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）

題型：單項(xiàng)選擇題

“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個(gè)層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實(shí)民生工程，是指向追求中國夢的具體體現(xiàn)，屬于（）

題型：單項(xiàng)選擇題

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

題型：單項(xiàng)選擇題

中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）

題型：單項(xiàng)選擇題

根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。

題型：單項(xiàng)選擇題

職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。

題型：單項(xiàng)選擇題

接收性的學(xué)習(xí)有（）的時(shí)間是教師來講授事實(shí)性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學(xué)生來理解知識。

題型：單項(xiàng)選擇題

人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）

題型：單項(xiàng)選擇題

必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

題型：判斷題