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判斷題實(shí)踐證明，領(lǐng)導(dǎo)者對人才的選拔，使用是否得當(dāng)，直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)的效能，關(guān)系到事業(yè)的成敗和國家的興衰。

1.判斷題權(quán)變理論是西方組織管理學(xué)中以具體情況及具體對策的應(yīng)變思想為基礎(chǔ)而形成的一種管理理論。

2.判斷題領(lǐng)導(dǎo)者的特征和品質(zhì)并非與生俱來的，而是在具體實(shí)踐中逐漸形成的，是可以訓(xùn)練和培養(yǎng)造就的。

3.判斷題管理學(xué)者孔茨認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)就是影響力或?qū)θ藗兪┘佑绊懙乃囆g(shù)或過程，通過領(lǐng)導(dǎo)可使人們心甘情愿的為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力。

4.判斷題公平與否的判定受個人的知識，修養(yǎng)的影響，即使外界氛圍也是要通過個人的世界觀，價值觀的改變才能夠起到作用。

5.判斷題權(quán)責(zé)對等原則是指一個上級直接領(lǐng)導(dǎo)與指揮下屬的人數(shù)應(yīng)該沒有一定的控制限度，并且應(yīng)該是有效的。