A.面向全員的指導(dǎo)性報(bào)告
B.樹立榜樣,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
C.多樣化檢查
D.因人而異,具體指導(dǎo)
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A.全園性制度
B.部門性制度
C.各類人員崗位責(zé)任制
D.幼兒園考核獎(jiǎng)懲制度
A.園所與社會(huì)各界的關(guān)系
B.園所與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門及政府的關(guān)系
C.園所與家長(zhǎng)和所在社區(qū)的關(guān)系
D.只需要處理園所內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
A.招收幼兒年齡、名額和班級(jí)數(shù)
B.托幼園所服務(wù)的內(nèi)容和時(shí)間
C.機(jī)構(gòu)性質(zhì)
D.任務(wù)情況
A.衛(wèi)生保健工作
B.總務(wù)工作
C.財(cái)務(wù)工作
D.安全教育
A.服務(wù)性
B.先行性
C.全局性
D.政策性
最新試題
日常家長(zhǎng)工作通常是教師與家長(zhǎng)之間的個(gè)別聯(lián)系。
教研組的主要任務(wù)是()
簡(jiǎn)述學(xué)前教育管理的基本原則。
在現(xiàn)代管理思想中建立健全規(guī)章制度是管理的核心。
論述托幼所面向社區(qū)的公關(guān)活動(dòng)包括的主要內(nèi)容。
幼兒園設(shè)立的根本目的是()。
結(jié)合案例分析幼兒園如何對(duì)教師進(jìn)行有效的管理。
教養(yǎng)秩序一般包括()和()。
幼兒園管理的主體是幼兒。
試用代明環(huán)聯(lián)系實(shí)際分析幼兒園管理過程。