A.鍛煉身體
B.保護(hù)和促進(jìn)幼兒的健康
C.訓(xùn)練技能
D.培養(yǎng)健康情感
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A.教師
B.保育員
C.保健員
D.保姆
A.《幼兒園教育綱要》
B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》
D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
A.可玩性、創(chuàng)新性、安全性
B.可玩性、創(chuàng)造性、經(jīng)濟(jì)性
C.可玩性、創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)性
D.可塑性、創(chuàng)造性、經(jīng)濟(jì)性
A.生源
B.師資
C.園所文化
D.信譽(yù)
A.安全性
B.美觀性
C.實(shí)用性
D.趣味性
最新試題
在教育目的上,昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。()
杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì),一個(gè)雛形的社會(huì)。()
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。()
清末最早的近代教育雜志是《教育世界》。()
五四新文化運(yùn)動(dòng)后,張宗麟對(duì)福祿培爾的教育思想在理論上對(duì)其進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。()
根據(jù)要素教育論,智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。()
昆體良認(rèn)為對(duì)未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。()
伊拉斯莫主張?jiān)⒔逃谟螒蚝椭v故事中。()
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國家未來的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右。”()