A.專業(yè)知識
B.專業(yè)精神
C.專業(yè)信仰
D.專業(yè)人格
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A.心理發(fā)展
B.職業(yè)周期發(fā)展
C.專業(yè)知能發(fā)展
D.多維度發(fā)展
A.知識的繼承者、傳播者
B.新知識新文化的創(chuàng)造者
C.教育目標(biāo)的組織實施者
D.專門人才的培養(yǎng)者
A.傳遞知識、傳播文化
B.開啟心智、塑造人格
C.完善自身、自我實現(xiàn)
D.創(chuàng)新文化、培養(yǎng)人才
A.輔助
B.主導(dǎo)
C.引領(lǐng)
D.實施
A.高校的學(xué)科建設(shè)水平?jīng)Q定科研水平
B.學(xué)科建設(shè)是高校實現(xiàn)科技創(chuàng)新的關(guān)鍵
C.基于學(xué)科組織建制推進科學(xué)研究是高等學(xué)校開展科研工作的主要方式
D.學(xué)科建設(shè)有利于凝聚高級研究人員
最新試題
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
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