多項選擇題早期的情緒產(chǎn)生理論包括（）
A.詹姆斯蘭格理論
B.坎農(nóng)-巴德學說
C.動機歸因理論
D.自我功效理論
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1.多項選擇題干擾抑制說最明顯的證據(jù)是（）。
A.前攝抑制
B.到攝抑制
C.前攝遺忘
D.倒攝遺忘
E.干擾遺忘
2.多項選擇題幻想的形式有（）。
A.信念
B.想象
C.科學幻想
D.理想
E.空想
3.多項選擇題根據(jù)思維創(chuàng)新程度，可將思維分為（）。
A.直覺思維
B.分析思維
C.動作思維
D.常規(guī)思維
E.創(chuàng)造性思維
4.多項選擇題問題解決的思維活動必須具備哪三個條件（）。
A.合理性
B.獨特性
C.有明確的目的性
D.有一系列操作程序
E.有認知參與
5.多項選擇題我國學者一般根據(jù)教育工作的實際需要，把學習分類為（）。
A.知識的學習
B.情感的學習
C.技能的學習
D.策略的學習
E.道德品質(zhì)的學習
最新試題
多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結構理論劃分為三類目標結構，即合作、競爭、個別化。
題型：填空題
教學活動中通常采用的直觀形式有實物直觀、教具直觀、（）。
題型：填空題
培養(yǎng)學習需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。
題型：填空題
抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、（）屬性提取出來的過程。
題型：填空題
興趣是人類認識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準備作用，對正在進行的活動起推動作用，對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用，對注意起（）作用，對智力起開發(fā)作用。
題型：填空題
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、（）、動機的實踐性特征和強化機能。
題型：填空題
知覺的種類有空間知覺、（）、運動知覺。
題型：填空題
動機是指（）這個行動的愿望和意圖，這是一種推動人的行為的內(nèi)在原因。
題型：填空題
韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結果歸結為個人的能力、（）、運氣、工作任務難度四個因素。
題型：填空題
時間知覺是對客觀事物時間關系、順序性、延續(xù)性、事物運動的反映，它依賴的參照指標有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及（）。
題型：填空題