A.掌握守恒
B.思維具有可逆性
C.思維不可逆性
D.補償關(guān)系認知
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A.心理發(fā)展是迅速的
B.心理發(fā)展是不協(xié)調(diào)的
C.心理發(fā)展是開放的
D.心理發(fā)展是可塑的
A.從依從成人的評價到發(fā)展到開始有獨立的評價
B.從對外部行為的評價發(fā)展到對內(nèi)心品質(zhì)的評價
C.從比較籠統(tǒng)的評價發(fā)展到細致的評價
D.從帶有極大主觀情緒性的評價發(fā)展到初步比較客觀的評價
A.自我中心語言
B.游戲語言
C.連貫言語
D.獨白言語
A.數(shù)的實際意義
B.數(shù)的順序
C.數(shù)的運算法則
D.數(shù)的組成
A.思維的具體形象性是主要特點
B.思維的抽象邏輯性開始萌芽
C.言語在幼兒思維發(fā)展中的作用日益加強
D.直覺行為思維占主導地位
最新試題
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）
什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。
幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復聽，是因為（）
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
以下哪位學者提出了“圖式”的概念（）
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學者提出的（）
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）