A.一周末左右
B.二周末左右
C.三周末左右
D.四周末左右
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A.多詞句階段
B.單詞句階段
C.簡(jiǎn)單句階段
D.各種基本類型句子階段
A.乳兒期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.小學(xué)時(shí)期
A.1歲末開(kāi)始
B.1歲半—3歲末
C.2歲末—3歲末
D.2歲半—3歲末
A.新生兒
B.乳兒
C.嬰兒
D.幼兒
A.聽(tīng)懂成人說(shuō)出的詞開(kāi)始的
B.理解成人說(shuō)出的詞開(kāi)始的
C.模仿成人詞的聲音開(kāi)始的
D.強(qiáng)化成人說(shuō)出詞的聲音開(kāi)始的
最新試題
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng),是因?yàn)椋ǎ?/p>
兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺(jué)。
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()