單項選擇題具體形象性思維發(fā)生在()。
A.嬰兒期
B.學前期
C.學齡初期
D.少年期
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1.單項選擇題內部言語的發(fā)生是在()。
A.嬰兒期
B.學前期
C.學齡初期
D.學齡晚期
2.單項選擇題兒童的具體形象思維發(fā)生在()。
A.乳兒期
B.嬰兒期
C.學前期
D.學齡初期
3.單項選擇題學前兒童的空間知覺比時間知覺的形成()。
A.容易
B.困難
C.非常困難
D.一樣
4.單項選擇題一般來說,兒童比較固定化地辨認自己的左右方位的時期是在()。
A.4—5歲
B.5—7歲
C.7—9歲
D.9—11歲
5.單項選擇題兒童開始能辨別前后方位的時期是()。
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
最新試題
以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求()
題型:單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結果。
題型:單項選擇題
學前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
題型:單項選擇題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
題型:單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項選擇題
無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
題型:判斷題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運用了哪一種心理學原理()
題型:單項選擇題
以下心理學家關注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
題型:單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內疚。
題型:單項選擇題