多項(xiàng)選擇題區(qū)角活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)滿足以下哪幾發(fā)面的要求()。
A.多樣性
B.層次性
C.復(fù)雜性
D.結(jié)構(gòu)性
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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)期兒童科學(xué)教育中教師的語(yǔ)言應(yīng)具有()。
A.啟發(fā)性
B.形象性
C.邏輯性
D.目的性
2.多項(xiàng)選擇題在創(chuàng)編科學(xué)游戲時(shí),應(yīng)注意游戲的()。
A.科學(xué)性
B.規(guī)則性
C.趣味性
D.活動(dòng)性
3.多項(xiàng)選擇題幼兒園安全教育的方法()
A.游戲教育法
B.故事教育法
C.活動(dòng)教育法
D.家園合作教育法
4.多項(xiàng)選擇題幫助幼兒控制情緒的方法有()。
A.轉(zhuǎn)移法
B.反思法
C.冷卻法
D.消退法
5.多項(xiàng)選擇題影響幼兒親社會(huì)行為的因素有()。
A.遺傳
B.社會(huì)生活環(huán)境
C.兒童日常的生活環(huán)境
D.移情
最新試題
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。()
題型:判斷題
根據(jù)要素教育論,德育最簡(jiǎn)單的要素是對(duì)兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。()
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五指課程包括了健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。()
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柏拉圖提出了兒童游戲與國(guó)家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。()
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根據(jù)要素教育論,智育的最簡(jiǎn)單要素是數(shù)目、形狀和語(yǔ)言。()
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蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)。()
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莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。()
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在教育目的上,昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()
題型:判斷題
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。()
題型:判斷題
蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()
題型:判斷題