A.親子制作
B.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
C.親子郊游
D.親子游戲
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A.要注重領(lǐng)域之間的相互滲透和整合
B.要注重目標(biāo)之間的相互滲透和整合
C.兒童的發(fā)展不是一個(gè)整體
D.不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展
A.蒙臺(tái)梭利教育方案
B.陳鶴琴五指活動(dòng)課程
C.前蘇聯(lián)知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)
D.意大利瑞吉?dú)W體系
A.喜歡交往
B.能與同伴友好相處
C.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)
D.關(guān)心、尊重他人
A.建構(gòu)性
B.自主性
C.想象性
D.經(jīng)驗(yàn)性
A.教師
B.醫(yī)師
C.護(hù)士
D.保健員
最新試題
顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。()
杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì),一個(gè)雛形的社會(huì)。()
蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()
在教育目的上,昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()
柏拉圖提出了兒童游戲與國(guó)家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。()
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國(guó)家未來的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右?!保ǎ?/p>
張雪門認(rèn)為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗(yàn)原則、兒童個(gè)體發(fā)展原則。()
亞里士多德認(rèn)為對(duì)0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。()
1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后,幼兒教育也被自覺地納入到教會(huì)教育系統(tǒng)之中。()
根據(jù)要素教育論,德育最簡(jiǎn)單的要素是對(duì)兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。()