A.好奇心強
B.好模仿
C.易于受教師的感染影響
D.對教師無限信任和尊重
E.自主性強
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A.不適應(yīng)課堂教學
B.不知道如何用好課間休息時間
C.對完成作業(yè)的不適應(yīng)
D.對老師的不適應(yīng)
A.促進幼兒健康成長
B.發(fā)展幼兒的基本動作,包括走、跑、跳等基本技能
C.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣
D.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣
E.增強幼兒的自我保護意識
A.親子制作
B.親子運動會
C.親子郊游
D.親子游戲
A.要注重領(lǐng)域之間的相互滲透和整合
B.要注重目標之間的相互滲透和整合
C.兒童的發(fā)展不是一個整體
D.不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展
A.蒙臺梭利教育方案
B.陳鶴琴五指活動課程
C.前蘇聯(lián)知識系統(tǒng)化教學
D.意大利瑞吉歐體系
最新試題
杜威的實用主義教育學說從民國初年開始,即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。()
根據(jù)要素教育論,智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。()
柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。()
五指課程包括了健康、社會、科學、藝術(shù)、文學。()
伊拉斯莫主張寓教于游戲和講故事中。()
五四新文化運動后,張宗麟對福祿培爾的教育思想在理論上對其進行分析評價。()
杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學校即社會”、“做中學”等。落實到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。()
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。()
蒙田認為盡管知識也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()
在裴斯泰洛齊的教育思想中,強調(diào)對母親的教育。()