A.自我評價
B.社會評價
C.科室考核
D.上級考核
E.以上都是
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你可能感興趣的試題
A.社會輿論
B.傳統(tǒng)習(xí)俗
C.內(nèi)心信念
D.選項A、C
E.選項A、B、C
A.對護(hù)理行為的善惡起評判作用
B.對護(hù)理人員的思想起教育作用
C.對護(hù)理人員的行為其調(diào)節(jié)作用
D.對倫理難題的解決起導(dǎo)向作用
E.以上都是
A.說理啟迪與情感激勵相結(jié)合
B.個人表率與集體影響相結(jié)合
C.榜樣示范與輿論揚(yáng)抑相結(jié)合
D.道德教育與護(hù)理實踐相結(jié)合
E.以上都是
A.目的明確原則
B.知行統(tǒng)一原則
C.因人施教原則
D.正面疏導(dǎo)原則
E.以上都是
A.提高護(hù)理道德認(rèn)識
B.陶冶護(hù)理道德情操
C.鍛煉護(hù)理道德意志
D.樹立護(hù)理道德信念
E.養(yǎng)成護(hù)理道德行為習(xí)慣
最新試題
技術(shù)性護(hù)理行為缺餡
突發(fā)公共衛(wèi)生事件護(hù)理工作具有的特點是()。
預(yù)防保健的道德核心是()。
預(yù)防接種的對象的全民性是指預(yù)防接種的對象包括()。
自我護(hù)理對象包括()。
強(qiáng)調(diào)對護(hù)理人員的全員性教育不意味著“一刀切”,應(yīng)當(dāng)()。
非消化道手術(shù)后麻醉反應(yīng)酒失即可開始()。
現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于()。
下列國際文獻(xiàn)和年代正確的是()。
護(hù)理道德信念