填空題小學階段的寫作具有（）性質(zhì)，往往不是出于學生自發(fā)的需要。
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最新試題
關(guān)于第一學段識字與寫字，新課標提出（）。①識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。②1～2年級要多認少寫。③引導學生掌握基本的書寫技能。④初步感受漢字的形體美。
題型：單項選擇題
綜合性學習的評價應(yīng)著重于學生的（）①合作態(tài)度②語文綜合運用能力③參與程度④探究精神
題型：單項選擇題
你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面？
題型：問答題
語文教學“應(yīng)重視語文的熏陶感染作用，注意教學內(nèi)容的價值取向，同事也應(yīng)尊重學生在學習過程中的獨特感受”。你是怎樣看待這個問題的？
題型：問答題
在當前正在進行的課程改革中，有許多老師認為新課程特別強調(diào)三維目標中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”，那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的？
題型：問答題
你認為，當前課堂上的合作學習存在哪些問題？
題型：問答題
關(guān)于課程的基本理念，“新課標”正確恰當?shù)谋硎鍪牵ǎ?；①全面提高學生的語文素養(yǎng)。②積極倡導自主、合作、探究的學習方式。③努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。④正確把握語文教育的特點。
題型：單項選擇題
你是怎樣看待識字教學中的復現(xiàn)的？
題型：問答題
體驗學習
題型：名詞解釋
被譽為“人民藝術(shù)家”、“語言大師”的人是（）。
題型：填空題