單項選擇題強化法屬于()。
A.行為改變方法
B.認知改變方法
C.情緒改變方法
D.理性情緒方法
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1.單項選擇題教學情境中,教師安排的程序性事項稱之為()。
A.教學任務
B.教學事項
C.教學目標
D.教學過程
2.單項選擇題兒童道德判斷發(fā)展的趨勢是()。
A.從自律到他律
B.從效果到動機
C.從獨立到模仿
D.從全面到片面
3.單項選擇題產(chǎn)生的成品對個體而言具有獨創(chuàng)性,但非首創(chuàng),這是()。
A.創(chuàng)造性
B.真創(chuàng)造
C.類創(chuàng)造
D.創(chuàng)造能力
4.單項選擇題做了錯事以后,產(chǎn)生內(nèi)疚慚愧之感,這是()。
A.道德認知
B.道德判斷
C.道德行為
D.道德情感
5.單項選擇題品德的價值內(nèi)化程度比態(tài)度()。
A.高
B.低
C.相同
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持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有()。
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