判斷題教師設(shè)計的問題應(yīng)以開放性問題為主,應(yīng)該能指向幼兒的操作、探索和思考,引發(fā)幼兒自由的表達(dá)自己的想法、發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。
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