單項選擇題角色選擇理論的代表人物是（）。
A.伯勒
B.蒙尼格
C.埃里克森
D.弗洛伊德
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1.單項選擇題認為“游戲是恢復在工作中消耗的精力并獲得放松與休息”的代表人物是（）。
A.霍爾
B.格魯斯
C.柏屈克
D.席勒
2.單項選擇題弗洛伊德認為，（）是自我調(diào)節(jié)和平衡“伊特”與“超我”之間沖突和矛盾的機制，是兒童人格完善的途徑。
A.宣泄
B.強迫重復
C.沖動
D.游戲
3.單項選擇題認為“游戲是對與生俱來的、但不完善和成熟的本能行為的練習，它能夠幫助小動物適應未來的生活”的代表人物是（）。
A.霍爾
B.格魯斯
C.斯賓塞
D.敦代克
4.單項選擇題認為“游戲是剩余精力的發(fā)泄”的代表人物是（）。
A.霍爾
B.格魯斯
C.斯賓塞
D.敦代克
最新試題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲分為積木建筑游戲、（）構(gòu)造游戲、（）游戲、（）結(jié)構(gòu)游戲、拼圖游戲、穿珠串線編織游戲、玩沙玩水玩雪游戲七大類。
題型：填空題
分辨空間的游戲主要訓練幼兒的（）力，形成準確的（）概念。
題型：填空題
自由體育游戲是以幼兒為主，幼兒自定運動形式、自選運動（）、自由組合（）的自主性游戲活動。
題型：填空題
在幼兒園組織智力游戲可采用（）游戲、分組游戲和（）游戲相結(jié)合的方法。
題型：填空題
體育游戲也稱（）游戲或（）游戲。
題型：填空題
教師引導和鼓勵幼兒結(jié)構(gòu)游戲創(chuàng)新的方法有（）、適時啟發(fā)、（）、評價激勵。
題型：填空題
體育游戲兒歌的內(nèi)容要包括游戲（）方法、游戲活動（）以及對游戲（）和游戲活動本身的描述等。
題型：填空題
補缺游戲是將一些圖形的某些部分隱去，要求幼兒根據(jù)平時的（）經(jīng)驗，利用（）想象把圖形殘缺部分補全。
題型：填空題
七巧板的（）是正方形，作圖的（）是由連接各邊的等分點形成的。
題型：填空題
注意力游戲設(shè)計時可以從（）、（）、觸覺等多個感覺渠道入手，以看、聽、（）作為游戲活動的方式。
題型：填空題