單項選擇題認為“兒童在出生以后的最初3年中，只有實物活動而沒有游戲”的理論流派是（）。
A.皮亞杰的游戲理論
B.社會文化學派的游戲理論
C.喚醒調節(jié)理論
D.元交際理論
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1.單項選擇題認為“游戲不是幼兒與生俱來的能力，而是隨著兒童認知的發(fā)展逐漸發(fā)生發(fā)展起來的‘認知活動的一種形式’”的代表人物是（）。
A.皮亞杰
B.維果斯基
C.布魯納
D.蒙臺梭利
2.單項選擇題提出用“控制”、“真實性”和“動機”三種指標來確定一種活動是否是游戲的代表人物是（）。
A.紐曼
B.佩培拉
C.克拉斯諾
D.加維
3.單項選擇題幼兒游戲區(qū)別于其他活動的顯著特點是（）。
A.想象性
B.自由性
C.性質的雙重性
D.過程性
最新試題
幼兒通過不同區(qū)域興奮的（）來解除疲勞，對幼兒來說游離于活動的（）意味著必須付出更大的努力。
題型：填空題
體育游戲兒歌的內容要包括游戲（）方法、游戲活動（）以及對游戲（）和游戲活動本身的描述等。
題型：填空題
智力游戲中的拼圖游戲對（）有更高的要求，甚至要求幼兒不動手操作，完全利用其（）想象力將圖形模板進行匹配。
題型：填空題
分辨空間的游戲主要訓練幼兒的（）力，形成準確的（）概念。
題型：填空題
注意力游戲設計時可以從（）、（）、觸覺等多個感覺渠道入手，以看、聽、（）作為游戲活動的方式。
題型：填空題
指導幼兒進行表演的技能，教師可以：教師（）表演；教師（）幼兒的表演；教師對幼兒進行表演（）的訓練。
題型：填空題
體育游戲也稱（）游戲或（）游戲。
題型：填空題
幼兒結構游戲分為積木建筑游戲、（）構造游戲、（）游戲、（）結構游戲、拼圖游戲、穿珠串線編織游戲、玩沙玩水玩雪游戲七大類。
題型：填空題
自由體育游戲是以幼兒為主，幼兒自定運動形式、自選運動（）、自由組合（）的自主性游戲活動。
題型：填空題
幼兒體育游戲的組織活動包括游戲（）、（）和分配角色、（）和結束活動。
題型：填空題