A.實(shí)物取向-社會(huì)性取向
B.場(chǎng)獨(dú)立性-場(chǎng)依存性
C.幻想-假裝傾向
D.偏好型式者-偏好想象者
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A.斯米蘭斯基
B.帕頓/皮亞杰
C.豪伊斯
D.弗若斯特-沃世曼
A.行為檢核法
B.時(shí)間取樣法
C.事件取樣法
D.定點(diǎn)法
A.3歲左右
B.4歲左右
C.5歲左右
D.6歲左右
A.“我們來(lái)玩過(guò)家家吧”
B.“醫(yī)生，我的孩子病了，請(qǐng)您看看”
C.“把這個(gè)借給我用一會(huì)兒行嗎”
A.嬰兒被動(dòng)較多
B.嬰兒主動(dòng)較多
C.嬰兒由被動(dòng)變主動(dòng)
D.嬰兒由主動(dòng)變被動(dòng)
最新試題
七巧板的（）是正方形，作圖的（）是由連接各邊的等分點(diǎn)形成的。
體育游戲也稱（）游戲或（）游戲。
數(shù)圖形游戲主要訓(xùn)練幼兒對(duì)（）圖形的認(rèn)知和反應(yīng)能力，游戲的關(guān)鍵是掌握（）的觀察方法，做到既不漏數(shù)，又不重復(fù)計(jì)算。
分辨聲音特征的游戲主要是訓(xùn)練幼兒分辨各種（），區(qū)別聲音的性質(zhì)以及從物體的（）特征來(lái)（）物體的能力。
結(jié)構(gòu)游戲，也稱（）游戲。
選擇游戲要注意循序漸進(jìn)，堅(jiān)持由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁。幼兒年齡越小，選擇的體育游戲的內(nèi)容、動(dòng)作、規(guī)則應(yīng)越（），游戲時(shí)間越（），運(yùn)動(dòng)量越（）。
體育游戲情節(jié)是根據(jù)游戲的動(dòng)作和活動(dòng)（）的特點(diǎn)而構(gòu)思的，在游戲中主要起增加游戲（）性的作用，是個(gè)很活躍的結(jié)構(gòu)成分。
自由體育游戲是以幼兒為主，幼兒自定運(yùn)動(dòng)形式、自選運(yùn)動(dòng)（）、自由組合（）的自主性游戲活動(dòng)。
注意力游戲設(shè)計(jì)時(shí)可以從（）、（）、觸覺等多個(gè)感覺渠道入手，以看、聽、（）作為游戲活動(dòng)的方式。
幼兒體育游戲的組織活動(dòng)包括游戲（）、（）和分配角色、（）和結(jié)束活動(dòng)。