A.選用的游戲因素符合幼兒的年齡特點(diǎn)
B.考慮每個(gè)幼兒實(shí)際參與和心理參與的可能性
C.教師充當(dāng)游戲活動結(jié)果的裁判
D.選用的游戲因素與教學(xué)內(nèi)容相匹配
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論
B.維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論
C.皮亞杰的“最近發(fā)展區(qū)”理論
D.維果斯基的認(rèn)知發(fā)展理論
A.玩具作為中介
B.成人作為中介
C.同伴作為中介
D.認(rèn)知作為中介
A.注重幼兒真實(shí)的感受和體驗(yàn)
B.注重個(gè)別化、小組化教學(xué)
C.注重靜態(tài)化的學(xué)習(xí)評價(jià)
D.以幼兒的自主探究學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)
A.課程可以生成游戲
B.游戲可以生成課程
C.游戲是課程實(shí)施的途徑
D.游戲歸游戲,上課歸上課
A.主動性原理
B.個(gè)別化原理
C.社會化原理
D.擴(kuò)展式探究
最新試題
分辨空間的游戲主要訓(xùn)練幼兒的()力,形成準(zhǔn)確的()概念。
結(jié)構(gòu)游戲一般從簡單的()游戲開始,隨年齡增長,幼兒結(jié)構(gòu)游戲趨向()化、多樣化,并常常出現(xiàn)在()的游戲中。
自由體育游戲是以幼兒為主,幼兒自定運(yùn)動形式、自選運(yùn)動()、自由組合()的自主性游戲活動。
游戲規(guī)則是游戲者在游戲中的行為(),和被()或被()的各種行為的規(guī)定。
幼兒園體育工作的任務(wù)通過兩條途徑來完成,一是體育(),二是體育()。
指導(dǎo)幼兒進(jìn)行表演的技能,教師可以:教師()表演;教師()幼兒的表演;教師對幼兒進(jìn)行表演()的訓(xùn)練。
體育游戲情節(jié)是根據(jù)游戲的動作和活動()的特點(diǎn)而構(gòu)思的,在游戲中主要起增加游戲()性的作用,是個(gè)很活躍的結(jié)構(gòu)成分。
體育游戲也稱()游戲或()游戲。
結(jié)構(gòu)游戲,也稱()游戲。
數(shù)圖形游戲主要訓(xùn)練幼兒對()圖形的認(rèn)知和反應(yīng)能力,游戲的關(guān)鍵是掌握()的觀察方法,做到既不漏數(shù),又不重復(fù)計(jì)算。