判斷題具有高度注意公開形象的個(gè)體容易使用自我障礙策略。
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缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。
題型:判斷題
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
題型:單項(xiàng)選擇題
雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在商場購物時(shí),當(dāng)你還在猶豫是否購買商品時(shí),售貨員會提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措,從而促成你的消費(fèi)行為。在這里,售貨員運(yùn)用了()增強(qiáng)了順從行為。
題型:單項(xiàng)選擇題
“三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮”,這是一種()現(xiàn)象。
題型:單項(xiàng)選擇題
人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。
題型:單項(xiàng)選擇題
競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率,使我們在競爭、比較中,客觀地評價(jià)自己。這說明()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在戀愛的過程中發(fā)現(xiàn)對方不適合自己,而對方還依然愛自己,這時(shí)候不應(yīng)該提出分手,否則會傷害對方的自尊心。
題型:判斷題
有些人生來性格比較內(nèi)向,說話低聲細(xì)語,見生人就臉紅,說話辦事有一種膽怯心理,這是一種()。
題型:單項(xiàng)選擇題
冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn),冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的()。
題型:單項(xiàng)選擇題